ST。爱德华的反映,志愿者,从事(s.e.r.v.e.)提供了不同的领导机会水平的学生:

服务。 1天协调员

服务。 1天 Coordinators assist in the planning, implementation and assessment of university-wide episodic service opportunities. There are five 服务。 1天协调员 who have a shared, rotating responsibility of the following projects: First Year Service Project, Founders Day Service Project, Hunger & Homelessness Awareness Service Project, 主页coming Service Project, and National Holy Cross Day of Service. Roles consist of oversight, participants, logistics, team leads and communication.

资深团队领导

资深团队领导支持s.e.r.v.e. 1天协调实施服务项目。给高级团队领导任务持有更多的责任,是至关重要的项目继续增加大小。资深团队领导的帮助为学生创造参加顺利和愉快的体验。我们要求高层团队导致参与作为一个团队领导至少一个学期。  

团队领导

团队领导是谁帮助促进s.e.r.v.e.在一小群学生的个人1天项目。团队负责人将被分配一组8-10名学生,其中,他们将负责并可供,回答问题,提供指导,铅反思和建立关系。除了领导小组,团队领导也将协助s.e.r.v.e.的设置和清理1天项目。团队领导应该是关于服务热情,有很强的领导能力,善于沟通,并树立一个好榜样。 

服务。奥斯汀

服务。奥斯汀领导作为参与者之间的管道,工作人员在组织和社区参与的办公室。该计划的重点是通过增加责任到他们的网站和团体发展现有的参与者进入领导角色。一些领导人的职责包括:保持出勤的准确记录,导致反射,并在社交帮助。